人才培养,应当紧跟产业发展的脉搏;产教融合,是衔接校园教学与行业应用的关键。当前空间智能、低空经济产业快速发展,新技术、新岗位不断涌现。大势智慧立足空间智能产业一线,把企业前沿技术、硬件装备、真实项目资源引入高校,共建 “校企协同、产教融合、理实一体” 育人机制,从专业建设、实训平台、师资培育、科创竞赛、实习就业全链路,为产业培养懂技术、能实战的空间智能人才。

共建专业教学体系定制产业适配课程内容

校企协同从源头搭建人才培养框架,全部内容均依托校企共建课程体系相关标准落地:

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安徽水利水电职业技术学院共建课程
共同制定人才培养方案
  • 聚焦智能测绘、无人机应用、地理空间信息等专业方向优化课程结构,对接行业职业标准;

校企联合开发课程、编写配套教材
  • 将软件操作融入教学,配套企业真实项目案例与SDK开发资源,采用项目式、案例式教学;

企业免费开放软硬件资源
  • 安排技术工程师入校开展现场教学,学生以团队完成从需求分析、方案设计到成果交付的完整项目流程。

共建实训实验室搭建全流程实操平台

校方提供场地,大势智慧配套全套自研软硬件,共建双向开放实训基地,兼顾教学、企业培训、项目研发多重用途。实训基地承接企业项目,学生参与真实业务,院校同步获得稳定科研营收。

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安徽工业经济职业技术学院(低空经济学院)实训周企业授课
智能测绘实验室
  • 无人机、激光雷达、手持SLAM扫描仪全覆盖,支撑数据采集、点云处理、三维建模全流程实训;

仿真飞行实验室
  • 虚拟仿真飞行训练,覆盖测绘巡检、电力运维、应急救援多行业模拟场景;

无人机驾考一体实验室
  • 具备CAAC执照培训考核资质,实操训练+证书取证一站式完成。


打造双师型师资队伍夯实实践教学根基

双方共同开展师资培训、技术研修班,建立校企互聘、协同育人长效机制,打造兼具理论与工程实践能力的教学团队。

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宜昌科技职业学院交通运输学院 企业导师授课
企业产业导师派驻
  • 企业选派一线技术骨干入校担任兼职教师,参与课堂教学、毕业设计指导与实习管理;

高校教师企业挂职
  • 学校教师定期赴企业挂职锻炼,参与技术研发与项目实践,提升工程实践能力与教学水平;

常态化技术研修
  • 校企联合开展技术研修培训,搭建校企混编导师库。

科创创业双驱动竞赛科研孵化同步落地

通过整合双方资源搭建创新培育体系,从赛事、科研、孵化三层提升学生创新竞争力。

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支撑2026江西省职业院校技能大赛
以赛促学
  • 联合举办地理信息科创大赛,为省、国家级技能赛事提供软硬件与技术支撑,获奖项目优先成果转化;

联合科研攻关
  • 围绕三维自动化建模、SLAM算法、低空遥感算法联合申报各级课题,明确专利、软著成果分配机制;

创新项目孵化
  • 校企实验室作为学生创新孵化器,为无人机应用、空间智能算法等方向的创意项目提供设备、算力与技术指导。

完善实习就业机制校、企、生三方共赢

双方打通“实习-项目-就业”完整人才输送通道,设立定向培养计划:在校期间学生深度参与企业项目实操,综合考核优秀的毕业生可直接录用为企业技术骨干,湖北国土资源职业学院已有成熟实习留用案例。院校收获项目资源、提升办学实力,企业储备适配人才,学生积累实战履历,三方协同受益。

校企合作标杆案例
案例一:某城市职业学院
双方共建标准化专业实训室,联合编制人才培养方案,长期开展横向课题合作;常态化组织学生入校实习实训,共建省级博士创新站。依托校企联合技术支撑,院校参赛队伍在国家级职业技能赛事中斩获重要奖项。
案例二:某软件职业学院
校企协同制定专业课程标准,落地空间智能方向微专业建设,推行基于横向课题的项目式人才培养模式;搭建常态化实习实训渠道,同时助力院校参赛队伍在省级职业技能竞赛中取得优异成绩。

让前沿技术走进课堂,让学生走进产业。大势智慧将持续迭代标准化产教融合全套解决方案,面向全国开设测绘与空间信息相关专业的本科、高职院校,开放全维度校企合作通道。欢迎各大院校预约实地走访交流,共同定制适配本校办学特色的人才培育方案。

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